**区教育*2024年全面从严治党工作要点**

一、突出*治引领，切实提升全面从严治党工作实效

　　1.强化*治领航。坚持以党的*治建设为统领，聚焦全面从严治党的核心工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断加强管党治党的*治定力。切实加强党对意识形态工作的领导，全年专题学习研究不少于2次。全面推进全区中小学校党*织领导的校长负责制，力争到20XX年底实现全覆盖。推进“双进入双培养”机制，推动学校党*织与行政班*成员“双向进入、交叉任职”，完善把骨干教师培养成党员和把党员培养成骨干的“双培养”机制，优化学校党政干部配备模式和党员发展教育工作。

　　2.严肃党内*治生活。聚焦加强党性锤炼，持续推动党内*治生活制度化、常态化、规范化。严格落实“三会一课”、谈心谈话、*主评议党员、支部主题党日等制度，持续开展重温入党誓词、集体过“*治生日”、颁发“光荣在党50年”勋章等*治仪式，切实提高党内*治生活质量，推动党内重要制度执行、D建重点工作完成和D建重点项目落实。增强党内*治生活的*治性、时代性、原则性、战斗性，让红脸出汗成为常态。把严肃党内*治生活的要求落实到具体工作中，时时处处守牢底线、激浊扬清，培养积极健康的党内*治文化、涵养良好*治生态。

　　3.打造D建标志性成果。按照新时代党的建设总要求，坚持以*治建设为统领，以提升*织力为重点，以推动事业发展为落脚点，建立学校D建品牌创建长效机制，全面推进区教育系统D建品牌创建三年行动计划，持续打造各具特色的中小学D建品牌，计划于20XX年新增10所D建工作品牌示范校。编纂《*区教育系统第二届优秀学校D建品牌》，评选“十佳D建品牌”，并通过新媒体宣传、召开品牌发布会等形式，集中展示我区教育系统D建工作阶段性成果，进一步营造D建工作浓郁氛围，推动***新思想和党的20D精神在教育系统落地生根。

　　二、坚持培根铸魂，着力提升思想建设水平

　　4.加强理论武装。坚持把思想建设作为基础性建设，抓好新时代党的创新理论武装，筑牢理想信念根基。以学习宣传党的20D精神为主线，高质量谋划实施***新思想主题教育，深入开展“六学六增六提升”学习实践活动，分层分类*织学习宣讲活动，丰富党W理论学习中心组学习会、读书会、研讨会、专题讲座等学习形式，深化学校“周一夜学”、机*“周二夜学”及“学习强国”平台线上学习等常态化学习制度，确保主题教育走深走实，推动全区师生学深悟透、知行合一，切实把学习成效转化为干事创业的强大动力。

　　5.优化思政教育体系。出台《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施意见》，突出思政课关键地位，充分发挥学校小课堂、社会大课堂、网络云课堂的作用。*织开展优质思政课教案征集活动，评选一批思政“金课”。严格落实思政课时和内容，义务段落实道德与法治课进课表。加强中小学思政课教师配备，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。加强中小学思政课教师人才培养，通过开展备课评课、思政课评比等活动，提高思政课教师教科研能力和育人水平.

　　6.落实立德树人根本任务。坚持德育为先，营造多元化育人环境。积极培育、选树学生群体中的先进典型，开展“新时代好少年”推荐宣传活动。以中华民族传统节日为载体，*织开展“我们的节日”主题活动，深化青少年对中华优秀传统文化的认知认同。加强理想信念教育，依托诵读、绘画、读书征文等青少年听得懂、学得会、做得到的活动形式，开展“学习20D，争做好队员”“新时代好少年”等系列活动。扎实开展各项专题教育活动，推进研学旅行活动、“学雷锋、讲文明、树新风”活动、法治教育进校园、垃圾分类从我做起、节约粮食光盘行动等活动常态化开展，增强学生文明素养、责任意识、实践本领。

　　7.优化“红烛先锋”品牌建设。深入推进“D建共同体”建设，持续引领全区中小学校D建和教育科研一体化推进，通过共商D建工作、共办D建活动、共学D建经验、共享D建资源，重点探索实施“D建+教科研”品牌联创，进一步展示D建和教育科研、管理高度融合、共建共享的特色亮点。创新“领航学科”党小组建设，新建党员名师工作室5个以上，充分发挥党员名优教师先锋模范作用，以主题党日活动、课题研究、教学评比、主题研讨为载体，通过带徒结对、学术基地创建等活动开展“雁阵式”引领，培养一批*治强、思维新、业务精的名优骨干，以高质量D建推动教育高质量发展。

　　三、锤炼过硬作风，锻造高素质干部队伍

　　8.加强干部队伍建设。贯彻党管干部原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真抓好干部选拔任用工作政策的贯彻落实，持续加大年轻化、知识化、专业化的高素质教育系统干部队伍建设力度。推进校长专业化能力提升工程，举办第四期“校长专业发展高端研修班”，启动青年校长“一二三奠基行动”，实施新一轮*管后备干部选拔，探索实施校长职级制改革试点，健全校长履职考核评价体系。推进教育人才金字塔工程，完善名优教师考核机制，实施“引凤筑巢”计划，办好教师专业发展高端研修班，完善“三年三地三阶”项目等新教师培养平台。

　　9.深化师德师风建设。深化师德师风责任体系、网格化管理体系和师德教育体系建设。开设教师“初心讲堂”，加强教师思政学习和师德法律法规专题学习。梳理师德师风负面清单和师德反而警示案例清单，严格开展师德师风专项整治警示行动，全年开展突击检查12次以上，严肃查处有偿补课、体罚学生等师德师风失范行为。强化师德失范行为通报警示制度，构建完善师德师风风险防范体系，进一步完善师德考核机制。推进完善不合格教师退出机制，对出现严重师德师风问题的教师实行教育全行业禁入。

　　10.做好典型选树引领。强化正面典型示范引领，树立表彰一批在推动教育改革发展、服务师生群众、加强基层党*织建设等工作中表现突出的一线先进人物，唱响*教育好声音。健全师德宣讲机制，*织各校挖掘身边的师德典型，开展“我身边的师德榜样”论坛，引导广大教师比学赶超，激发教师工作效能。充分运用好*教育通微信公众号、*教育网、各学校微信公众号等各级各类宣传平台，切实加强舆论引导，弘扬人民教师高尚师德，努力营造全社会尊师重教良好风尚。

　　四、坚持系统思维，一体推进“三不腐”机制建设

　　11.进一步深化作风建设。走好新时代群众路线，常态化开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动。以“五聚焦五争先”作风建设专项行动为抓手，把握教育系统廉政建设的方向重点，对重点领域重点问题开展深入查纠，持续保持*央八项规定、“四风”问题整治高压态势，严肃查处违规违纪行为，持续纠治文山会海和不担当不作为不负责等问题。深入开展“大走访大调研大服务大解题”活动，*织*党W班*成员和机*中层干部到联系学校、片区常态化开展走访调研、结对解难，主动回应师生、群众诉求，着力**教育改革、企业发展、项目建设中存在的难点堵点问题.

　　12.强化廉政风险防控。紧盯重点领域关键环节，*织开展“大检视、大整治、大提升”专项行动，聚焦“后勤服务管理、校服招投标采购管理、招生、资产资金使用管理、研学活动、师德师风、招聘”等七大领域，开展对标检视、对账整改。结合区W巡察、审计，制定问题清单，做到对账销号、举一反三。加强基层权力监督，常态化开展基层巡察。筑牢制度防线，重点建立完善财务、内控、采购、工程、招投标等方面廉洁制度，对工程建设、食堂采购等重点风险领域实行业务主管领导和纪检分管领导双审制。

　　13.推进清廉学校建设。深入实施《“清廉学校”建设三年行动计划》，到20XX年底建成36所以上区级“清廉学校示范校”，市级清廉学校达标率达到80%以上。实现各片区全覆盖。坚持把“五育并举”融入到清廉校园建设当中，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围。加强宣传引导，注重典型培育，将清廉元素深度融入校园文化建设、师德师风建设、日常教育教学活动当中，形成一批具有独具*教育特色的清廉文化品牌和优秀案例，打造一批省市级“清廉学校示范校”。紧盯重点领域和关键环节，加强基层纪检*织建设，一体化推进“三不腐”。

　　五、严密责任体系，建立健全常态化压力传导机制

　　14.压实主体责任。明确全面从严治党年度工作任务与基层党*织抓全面从严治党主体责任，强化责任分解、压力传导、监督检查和倒查追责，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。着力抓好各级领导班**治建设，突出*治标准，定期分析各级领导班*思想*治建设状况，落实好述责述廉、*治生态分析研判、廉政谈话等制度，确保中心工作部署到哪里，全面从严治党工作就保障到哪里。优化D建述职考核机制，学校（单位）党*织*记切实履行第一责任人职责，定期向*党W报告从严治党思路、主要措施和实际成效，并将其作为学校（单位）评优评先的重要参考。

　　15.提升监督质效。充分发挥党内监督作用，提升对“一把手”和领导班*监督质效，一体贯彻*央意见、省W13项实施意见和市W21项制度，强化*治监督。认真贯彻执行《党W（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，健全完善主抓主管和“四责协同”机制，严格落实党*织*记第一责任人职责。进一步整合监督力量，形成监督协同配合、优势互补、同向发力的工作格*，合力推进教育工作高质量发展。坚持定期廉情分析，与派驻纪检监察组定期开展工作会商，积极支持、主动接受派驻纪检监察组的监督执纪。

　　16.严肃追责问责。继续抓好巡查整改落实，建立长效机制，坚决防止责任虚化、弱化、空转。对全面从严治党责任落实不到位的学校（单位）和不作为乱作为的个人，对在监督检查和执纪审查过程中发现的维护党的*治纪律和*治规矩失责、贯彻*央八项规定精神不力、“四风”问题禁而不绝、不作为乱作为等行为，进行严肃问责，对典型问题通报曝光。切实落实“一案五必须”，把开展警示教育作为全面从严治党的重要内容，做好“杏坛清风————警示教育月”活动，以党的纪律为尺子，让广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想上划出红线、在行为上明确界限。

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